孝心是人类最自然、最美好的感情，孝道文化是人类优秀文明的体现。弘扬孝道文化有利于继承中华民族的优秀传统，有利于增进家庭的团结和睦，有利于增进社会的和谐稳定。
自从全市开展孝道文化教育活动以来，我们第六小学首先成立了孝道文化教育活动工作领导小组，把孝道教育作为德育工作的重要内容，做到：孝道文化教育与校园文化建设相结合，孝道文化教育与师生日常行为相结合，与低于教科研工作相结合，与特色学校创建相结合，开展了以孝道为核心的系列教育，收到了较好的效果。
一、宣孝为美，构建靓丽的校园孝道文化
1.我们在校园文化建设中，突出孝道文化的宣传，利用学校的墙壁，宣传板等部位，展示孝道宣传语，古今有关孝道的名人名言，宣扬孝道文化，使学生在校园的各个角落都能收到孝道文化的熏陶。
在校门外，我们设置了24孝图等宣传内容；利用校园绿色围栏、操场东侧宣传版面、校园西侧矮墙文化墙、教学楼的屋檐、教学楼楼体正面，以及每一个可以利用的墙壁、版面，张贴孝道文化的宣传标语。
这些孝道文化的宣传，以孝为美，使学生在学校各个角度都能潜移默化地受到孝道文化的熏陶。
2.在学校教学楼一楼正厅两侧，我们展示了《铁岭市教师孝行十个一》和《铁岭市中小学生十个一》。教学楼正厅正面，设置了孝道教育的主题墙，左侧是本次孝道文化教育活动的主题“孝道校园，尚德明礼”，右侧是弟子规中有关孝道的内容“入则孝”全文。正门对面的是孔子关于孝道的名言，每天早上学生迎着晨光来到学校，第一眼看到的就是孔子对孝道的话语，提醒学生做有孝心的人
3. 整个二楼展板，贴出了弟子规全文内容，使学生在潜移默化中熟读成诵。
4.在学校的每个教室，我们把班级园地开辟出孝道内容，在教室墙壁悬挂孝道教育方面的名言名句的条幅。在班级走廊的墙面上，布置了孝道专题的展板内容，宣传孝道名言，展示学生孝道孝行、孝道手抄报、剪纸、绘画宣传作品，还有最美孝心少年的照片，定期进行评比。